Но один и тот же термин может употребляться и в разных областях. Вспомните и запишите термины, в состав которых эти элементы входят. Подумайте и скажите, в каких областях науки употребляются слова: операция, ассимиляция, ирис, реверсия.

В Голливуде распустили слухи (начали распускать слухи) о том, что будет сниматься биографический фильм и Лив Тайлер. 11. Площадь посевных угодий состаляет в данном районе 43 тыс. гектар. Когда я пришел в цех, мы как-то сразу не соглись с Алёшкой. Пуля, выпущенная Дантесом, глубоко ранила в сердце Пушкина. ИЛИ имеется в виду плохо употребленная метафора, тогда это лексическая ошибка и: Пуля, выпущенная Дантесом, глубоко поразила, в самое серце, Лермонтова.

Na — постоянное авогадро равно 6,02*10 в 23 степени частиц. Для выражения частиц содержащихся, в определенной массе или объеме вещества, введено понятие количества вещества.

Большинству слов в русском языке свойственна многозначность, но есть такие слова, которые по характеру употребления должны быть однозначными. Термины – это одна из двух групп специальной лексики – слов и сочетаний слов, употребляемых преимущественно людьми определенной отрасли знания, профессии. Вспомните как можно больше терминов, употребляющихся в физике, химии, русском языке, литературе, музыке, живописи.

Учитель: По толковому словарю определите лексическое значение терминов в каждом конкретном случае. Учащиеся работают со словарями.) В русском языке, как, впрочем, и во всех языках, часты случаи, когда слово употребляется и в общем значении, и как специальный термин. Ученики: Становясь термином, слово теряет свою эмоциональность и экспрессивность.

Язычок от слова язык в значении «подвижный мышечный орган в полости рта» и термин язычок – небольшой отросток у основания пластинки листа злаков и некоторых других растений. Молоточек от слова молоток в значении «инструмент для забивания, ударов» и термин молоточек – одна из слуховых косточек среднего уха и название различных ударных приспособлений в механизмах.

Учитель: По происхождению термины бывают исконными и заимствованными. Причем в любом языке отмечается большое количество заимствованных терминов. Есть термины, которые образованы из русских и заимствованных морфем. Ответ: все термины, кроме биотоки и пенобетон, образованы из русского словообразовательного материала.) Что происходит с многозначным словом, если оно становится термином? Ученики: Да, может. Но в каждой науке термин имеет одно, строго определенное значение, характерное именно для данной области.

А теперь подумайте и приведите примеры широкоупотребительных, общепонятных терминов. Происходит передвижение части узкоспециальной лексики в общеупотребительную, которая нередко уже и не осознается как терминологическая. Ученики: Этому передвижению способствует повышение общеобразовательного уровня населения, значение той или иной науки, отрасли хозяйства в настоящий момент.

Тема: «Специальная лексика. Термины и терминология».

Учитель: А способствует ли переходу термина в разряд общепонятных слов его структура? Ученики: Это облегчает использование их элементов в новых сочетаниях и дает возможность сознательного специального конструирования терминов, что обеспечивает их системность для каждой отрасли знания. Казахстанские власти регулярно заявляют о том, что необходимо принять меры для возвращения известных ученых и специалистов, уехавших в свое время из страны.

В Казахстане они не соблюдаются. Особый пункт для проверки – условия приглашающей стороны: на словах и в тексте контракта. Возможно, наше отставание и бедственное состояние науки подвигнут некоторых на рискованный шаг — приехать в Казахстан и попытаться что-то изменить к лучшему.

Здесь же, в Казахстане, выбор весьма ограниченный, и, скорее всего, придется начать с визитов к агашкам, татешкам, братишкам, потом принимать на работу их родственников и т.д. Это и есть ответ на ваш вопрос о том, делается ли что-то для возвращения казахстанцев, ранее покинувших страну. В кризисные 1990-е, когда они пошли торговать на рынки, чтобы выжить, произошла их массовая деквалификация. Еще одной серьезной проблемой является проводимая в стране кадровая политика, в том числе ее национальный аспект.

Любое развитие происходит в конфликте интересов, и надо учиться «работать с конфликтом». Пусть никого не успокаивает то обстоятельство, что некоторые (индивиды, группы) предпочитают избегать конфликта, в прямом и в переносном смысле. Ведь эмиграция, беженство – это тоже тактика поведения в конфликте (реальном или потенциальном) путем бегства из страны.

Например, существуют льготы для молодежи из сельской местности, где, как известно, проживает в основном казахское население. Состав студентов в «Назарбаев Университете» тоже представлен преимущественно казахской молодежью. При этом непропорционально мало на руководящих постах узбеков, украинцев, уйгур, немцев, корейцев, белорусов, а ведь они составляют в общей сложности около 15% населения Казахстана.

Их удельный вес в руководящем корпусе очень низок даже на территориях компактного проживания этих этнических меньшинств, что вызывает определенную напряженность в межнациональных отношениях. В руководителях хотелось бы видеть представителей всех национальностей, но самых высокопрофессиональных, опытных, честных, ответственных.

Н.М. РУХЛЕНКО, с. Орлик,Чернинский р-н, Белгородская обл.

А потому неудивительно, что эмиграция (образовательная, трудовая, выезд на постоянное место жительства) в другие страны, растет. Поэтому вывод для желающих вернуться в страну таков: Казахстан вас ждет, но дважды подумайте, прежде чем возвращаться.

Реэмиграция была всегда, поскольку объективно не каждый может адаптироваться и интегрироваться в чужой стране: найти работу и жилье, правильно оформить документы и быстро получить гражданство. Этот тренд может измениться в 2015 году в связи с тем, что Россия входит в глубокий кризис.

При этом в каждом случае термин имеет свое особое значение. Но думать об этом надо, иначе мы превратимся в «страну экспатов». В каждой науке существует своя система терминов, называемая терминологией. В физике, химии, математике, философии, медицине, политике, искусстве и т.д. Ученики: Если многозначное слово становится термином, то оно начинает употребляться в ограниченном, специальном значении.