Вопрос №2. Назовите общие принципы научной деятельности. 15. Дайте определение предмета исследования. 14. Опишите процедуру предварительного анализа объекта исследования. 3. Чем обусловливается применение того или иного метода в научном исследовании?

При проведении социологических исследований не используют следующий прием: а) интервью-анкета; б) интервьюирование; в) экспертных оценок; г) анкетирование. На следующую среду задание для всех: проблема исследования, объект исследования и предмет исследования — по своей собственной курсовой работе. 1. Покажите двоякую роль метода в туристике и социально-культурном сервисе.

4. Охарактеризуйте общенаучный метод исследования. 5. Дайте понятие метода научной абстракции. 6. Опишите особенности метода анализа и синтеза. 7. В чем заключается особенности применения метода индукции и дедукции? 12. В чем различие и сходство понятий «проблема» и «проблемная ситуация»?

18. Каковы особенности определения задач исследования? 19. Выявите соотнесение гипотезы и целей и задач исследования. 20. Обоснуйте необходимость вычленения основных понятий в процессе исследования. 23. Каковы особенности опросных методов в социально-культурном сервисе и туризме? 24. Приведите классификацию вопросов анкет. 25. Как используется метод наблюдения в исследованиях социально-культурной сферы? 26. Опишите процедуру проведения контент-анализа.

Тестовые задания для проверки знаний студентов по дисциплине «Основы научных исследований»

30. Приведите примеры особенностей стилистики научного текста. При самостоятельном выборе темы исследования определись, действительно ли это тебе интересно. Хорошо работать в паре с надежным и заинтересованным товарищем. Не менее важен выбор научного руководителя (если он не назначаем). Никогда не выдавай чужие идеи за свои. При любой научной работе используется опыт ранних исследований. Не игнорируй, но и не копируй чужой опыт. Исследование может не быть гениальным, но должно отличаться некоторой новизной подхода и/или результатов.

Новизна научного знания. Для науки нет и не должно быть запретных тем, и определение предмета исследований есть выбор самого ученого. Всеобщность, или открытость научных достижений. На результаты фундаментальных научных исследований (не путать с изобретениями) не существует права интеллектуальной собственности, ибо они принадлежат всему человечеству.

Наблюдение и эксперимент являются источником научных фактов, под которыми в науке понимаются особого рода предложения, фиксирующие эмпирическое знание

Принцип, который подразумевает открытость для сомнений по поводу любых результатов научной деятельности, как своих собственных, так и публикуемых другими учеными. Остановимся кратко на характеристике некоторых общенаучных методов исследования. Обратимся прежде всего к методам, которые находят применение на эмпирическом уровне научного познания — к наблюдению и эксперименту. Важное место в процессе наблюдения (как и эксперимента) занимает операция измерения.

Особой сложностью отличается наблюдение в социальных науках, где его результаты во многом зависят от личности наблюдателя и его отношения к изучаемым явлениям. В социологии и психологии различают простое и соучаствующее (включенное) наблюдение.

22. Какой вид операционализации является основным в исследовании и почему? Наблюдение — это преднамеренное и целенаправленное восприятие явлений и процессов без прямого вмешательства в их течение, подчиненное задачам научного исследования. 29. В чем заключается особенности методики изложения научного текста. 17. В чем заключаются сложности определения целей исследования?