Обуславливается биологическим созреванием в пубертатный период и завершением психосексуального развития. Формирование составляющих психосексуального развития и компонентов полового влечения проходит фазу выработки установки и фазу реализации.

В психоанализе, разработанном Зигмундом Фрейдом, психосексуальное развитие объясняется на языке изменений в биологическом функционировании индивидуума. Фазы — этапы на пути развития, результаты прохождения которых являются предпосылками к формированию характера. Названия фаз определяют основную телесную (эрогенную) зону, в которой концентрируется энергия либидо и с которой связано ощущение удовольствия в данном возрасте. В самом начале жизни, после рождения, половое влечение неотделимо от инстинкта самосохранения, но в отличие от последнего обладает способностью к вытеснению и сложной трансформации.

Современные научные представления о психосексуальном развитии сформулированы В. А. Холодным в медико-сексологической модели

Во второй половине фазы акцент смещается на действие кусания и жевания. В зависимости от прохождения может выражаться в любви к спорам, циничности и пессимизму. 1,5 — 3,5 года) — второй этап детской сексуальности, на которой ребёнок учится контролировать свои акты дефекации, испытывая удовольствие от опорожнения и интерес к производимому процессу. В этот период ребёнок приучается к чистоплотности и пользованию туалетом, умению сдерживать позывы к испражнениям.

Чем выше уровень нереализованных установок, тем больше вероятность формирования отклонений психосексуального развития

3.5 — 6 лет) — третий этап детской сексуальности, на которой ребёнок начинает изучать своё тело, рассматривать и трогать свои половые органы. В возрасте около 5-6 лет амбивалентные чувства (любовь к матери/ненависть к отцу) преодолеваются, и мальчик подавляет свои сексуальные желания к матери.

На территориях подвергшихся радиационному загрязнению при одинаковом уровне загрязненность естественных сенокосов и пастбищ будет большим в сравнении с пашней

Происходит прилив сексуальных сил и агрессивных побуждений. В первом случае индивид может управлять сексуальной энергией и нормами морали сообразно ситуации. Образуется такой панцирь, который стесняет, контролирует каждое действие и функционирует автоматически, не сообразуясь с внешней ситуацией. При генитальном характере тоже образуется панцирь, но мышление и действия предопределяются самим человеком.

Луговые угодья – основной источник кормов в летние месяцы, они обеспечивают и значительную часть зимнего рациона сельскохозяйственных животных. По назначению луга подразделяют на укосные кормовые угодья (сенокосы) и пастбища. Стронция 90 и цезия 137 в травах естественных кормовых угодий накапливается значительно больше, чем в сеяных.

Однако на сенокосах и пастбищах, где после Чернобыльской катастрофы было проведено перезалужение с запахиванием загрязненной дернины на дно борозды, при повторном перезалужении вспашка недопустима. Затем проводится планировка поверхности и прикатывание.

Луговые травостои могут использоваться в укосном и пастбищном режимах

Для луговых земель, загрязненных 137Cs и 90Sr, оптимальная величина pHKCl находится в пределах: на дерново-подзолистых почвах – 5,2-6,2, на торфяных – 4,6-5,5 для злаковых трав и 5,0-6,2 – бобовых. 8 т/га и более) вносятся в два приема: 0,5 дозы под вспашку и 0,5 дозы под культивацию.

На торфяниках тростникового, осоково-тростникового и сокового происхождения азотные удобрения в период освоения (два года) и в год залужения, как правило, не вносят. Эффективным способом снижения поступления радионуклидов и нитратов в травяные корма являются медленнодействующие удобрения (карбамид и сульфат аммония с добавками гуматов). Их применение в дозах 60–90 кг/га позволяет снизить на 10-30% накопление 137Cs и 90Sr в растениях и получить на 30-50% больше прибавку урожая, чем при использовании стандартных удобрений.

Психосексуальное развитие включает диалектически связанные содержательный (смысловой, сценарный) и телесный элементы. Площадь сенокосов составляет около 1,3 млн. га, площадь пастбищ – 1,7 млн. га, из них 77 и 72%, соответственно, улучшенные. Психоанализ З. Фрейда, включающий и концепцию психосексуального развития, дал самый значимый импульс развитию сексологии за всю её историю.